PEDAGOG SPECJALNY

OLGA LIPIŃSKA

GODZINY PRACY

ROK SZKOLNY 2025/2026

poniedziałek 10.35-14.35

wtorek 8.00-9.50

środa 11.30-12.50

czwartek 9.40-10.45, 12.40-13.40

piątek 9.40-10.45, 12.40-13.20


Zapraszam do kontaktu:

osobiście w godzinach pracy pedagoga specjalnego (gabinet nauczycieli specjalistów)

mailowo: o.lipinska@sp-niesulkow.pl

za pośrednictwem dziennika elektronicznego


Drogi Uczniu, Droga Uczennico, zgłoś się do pedagoga specjalnego, jeśli:
potrzebujesz pomocy
masz trudności z nauką
chciałbyś/chciałabyś z kimś porozmawiać
chcesz, by Cię wysłuchać
znajdujesz się w trudnej sytuacji, masz problem i nie wiesz, jak go rozwiązać 

Drogi Rodzicu, zgłoś się do pedagoga specjalnego, jeśli:
Twoje dziecko ma trudności w nauce, nie radzi sobie np. z problemami szkolnymi
niepokoi Cię zachowanie Twojego dziecka
chcesz porozmawiać o swoim dziecku
nie wiesz do jakiego specjalisty zgłosić się ze swoimi obawami
potrzebujesz wsparcia w procesie wychowania
szukasz pomocy


WYKAZ INSTYTUCJI WSPIERAJĄCYCH UCZNIÓW I ICH

RODZICÓW W SYTUACJACH WYMAGAJĄCYCH POMOCY

PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ

 

1.    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Głownie

ul.  Kościuszki 10, 95-015 Głowno

tel: (042) 719-07-67

e-mail: poradniaglowno@gmail.com

2. Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Strykowie

ul. Tadeusza Kościuszki 29, 95-010 Stryków

tel. 42 719 85 01

e-mail: strykow@mgopsstrykow.pl

3. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Zgierzu

ul. Sadowa 6a, 95-100 Zgierz

tel. 42 237 11 04

e-mail: pcpr@powiat.zgierz.pl

4. Punkt Konsultacyjny w Strykowie

 ul. Kościuszki 31 (wejście od parkingu, I piętro)

Dyżury członków komisji w Punkcie Konsultacyjnym:

Poniedziałki (oprócz ostatniego poniedziałku każdego miesiąca) 16:00-18:00

Środy 11:00-13:00

Piątki 16:00-18:00

Dyżury specjalistów psychoterapii uzależnień:

Wtorki 8:00-13:00

Środy  8:00-11:00

Czwartki 12:00-18:00

Piątki 9:00-13:00

Dyżury psychologów:

- (dla dzieci i młodzieży) każdy, drugi wtorek miesiąca w godzinach 14:00-18:00

- (dla osób uzależnionych od alkoholu/narkotyków oraz członków ich rodzin) każdy wtorek miesiąca w godzinach 8:00-10:00

Indywidualne i grupowe zajęcia psychoedukacyjno-terapeutyczne dla osób dotkniętych problemem alkoholowym/przemocy oraz ich rodzin (terapeuta uzależnień):

Poniedziałek (każdy ostatni poniedziałek miesiąca): 14:30-18:30

5. Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Doradztwa Zawodowego i dla Dzieci z Wadami Rozwojowymi

Pałac Młodzieży II piętro, Al. Kard. S. Wyszyńskiego 86, 94-050 Łódź

tel.:  42 688-20-70, 42 688 21 62

e-mail: sekretariat@spppdz.elodz.edu.pl

 

WAŻNE TELEFONY

·      TELEFON ZAUFANIA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY: 

116 111

codziennie 24 godziny na dobę

·      DZIECIĘCY TELEFON ZAUFANIA RZECZNIKA PRAW DZIECKA:

800 12 12 12

codziennie 24 godziny na dobę

·      TELEFON ZAUFANIA „UZALEŻNIENIA BEHAWIORALNE”:

801 889 880

codziennie od 17:00 do 22:00

·     KRYZYSOWY TELEFON ZAUFANIA (TELEFON WSPARCIA DLA DOROSŁYCH):

116 123

codziennie od 14:00 do 22:00

·     CENTRUM WSPARCIA DLA OSÓB DOROSŁYCH W KRYZYSIE PSYCHICZNYM:

 800 70 22 22

codziennie 24 godziny na dobę

·     POLICYJNY TELEFON ZAUFANIA WS. PRZEMOCY W RODZINIE:

800 120 226

od poniedziałku do piątku, od 9:30 do 15:30

·     OGÓLNOPOLSKIE POGOTOWIE DLA OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE „NIEBIESKA LINIA”:

800 120 002

codziennie 24 godziny na dobę

·     ANTYDEPRESYJNY TELEFON ZAUFANIA:
22 484 88 01

od poniedziałku do piątku, od 15:00 do 20:00

 


 

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Głownie organizuje zajęcia „Trening Umiejętności Społecznych” przeznaczone dla dzieci w wieku 6-10 lat. Warto skorzystać z takich zajęć jeśli dziecko ma trudności m.in. z wyrażaniem emocji, nawiązywaniem relacji społecznych, współpracą w grupie. Poniżej szczegółowe informacje.

Trening Umiejętności Społecznych (TUS)

Adresaci programu: dzieci w wieku 6-10 lat

Cele:

  • rozpoznawanie i wyrażanie emocji 
  • zwiększenie kompetencji komunikacyjnych

Tematyka:

  • świadomość granic w relacjach z innymi
  • ćwiczenie zachowań asertywnych
  • przyjmowanie i udzielanie informacji zwrotnej
  • współpraca w grupie

Terminy,  czas trwania:

  • 1 x w tygodniu 
  • czwartki w godz. 18:00-19:00 (pierwsze spotkanie 1 grudnia 2022 r.)
  • 8-12 tygodni w zależności od potrzeb grupy

 Zgłoszenia:

  • tel. 42 719 07 67
  • e-mail: poradniaglowno@gmail.com
  • w sekretariacie Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Głownie, ul. Kościuszki 10


 Zadania pedagoga specjalnego

  1. Zapewnianie aktywnego i pełnego uczestnictwa dzieci i młodzieży w życiu przedszkola, szkoły.
  2. Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły.
  3. Współpraca z nauczycielami i wychowawcami w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych uczniów.
  4. Określanie niezbędnych do nauki warunków, sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych, w tym wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne, odpowiednich ze względu na indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne ucznia.
  5. Współpraca z zespołem opracowującym Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny.
  6. Wspieranie nauczycieli w rozpoznawaniu przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń, utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły.
  7. Wspieranie nauczycieli, specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w bezpośredniej pracy z uczniem.
  8. Wspieranie nauczycieli w dostosowaniu sposobów i metod pracy do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia oraz jego możliwości psychofizycznych, doborze metod, form kształcenia i środków dydaktycznych do potrzeb uczniów.
  9. Udzielaniem uczniom, rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
  10. Współpraca z innymi podmiotami udzielającymi pomocy psychologiczno-pedagogicznej np. poradnią psychologiczno-pedagogiczną.