LEKTURA NA WIESZAKU
Uczniowie klasy IV w bardzo innowacyjny sposób podsumowali pracę z lekturą „Pinokio” C. Collodi. Po cyklu lekcji poświęconemu utworowi zajęli się tworzeniem „lektury na wieszaku”. Jest to ciekawa metoda aktywizująca, dzięki której można zebrać informacje o lekturze (np. o bohaterach, miejscach i czasie akcji, problematyce czy narracji) w nietypowej formie i umieścić je na wieszaku, który staje się dzięki temu mobilnym kompendium wiedzy. Idea „mobilnej książki” bardzo przypadła do gustu czwartoklasistom.
A. Białas
